المجلس العربي للاختصاصات الطبية


حظي موضوع الدراسات الطبية العليا وفتح مجالات التخصص أمام الأطباء العرب والتعليم الطبي بصفة عامة باهتمام وزراء الصحة العرب منذ بداية انعقاد مؤتمرات وزراء الصحة العرب.

ففي المؤتمر الأول لوزراء الصحة العرب (القاهرة -أكتوبر1969) أصدر المؤتمر القرار رقم(3) بشأن التعليم الطبي في البلدان العربية الذي تضمن العديد من الفقرات ركزت على ضرورة اتخاذ الخطوات اللازمة لتوحيد المصطلحات الطبية وتعريبها وإنشاء كلية عربية للدراسات العليا لمنح درجات علمية في مختلف فروع الطب بغية توحيد مستويات التخصص.

وفي المؤتمر الثاني لوزراء الصحة العرب (لبنان سبتمبر1973) اصدر القرار رقم(6) بشأن التعليم الطبي ومتطلباته في البلدان العربية كان أهم ما جاء به الدعوة لعقد مؤتمر للتعليم الطبي لبحث دراسة موضوع التعليم الطبي ومتطلباته وأسلوب تقييم الشهادات الجامعية والشروط اللازمة للاعتراف بالمستشفيات التدريبية في الدول العربية.

في المؤتمر الثالث لوزراء الصحة العرب(القاهرة مايو1974) أصدر المؤتمر القرار رقم(4) بشأن التعليم الطبي ومتطلباته في البلدان العربية حيث أعاد المؤتمر صياغة توصيات المؤتمر الأول للتعليم الطبي ضمن المحاور التالية:

  • التعليم الطبي وعلاقته باحتياجات الخدمات الصحية.

  • تخطيط القوى البشرية اللازمة للخدمات الصحية.

  • الرابط بين وزارات الصحة وكليات الطب.

  • نظم التعليم الطبي في كليات الطب العربية والتنسيق بينها.

  • الدراسات الطبية العليا و إعداد معلمي الطب بالبلاد العربية.

  • معادلة المؤهلات العلمية التي تعطي من مختلف كليات الطب في البلاد العربية.

  • استعمال اللغة العربية في التعليم الطبي.

  • المستويات الفنية والأكاديمية للمستشفيات التعليمية والتدريبية في البلاد العربية.

  • كليات الطب الجديدة في البلاد العربية.

في المؤتمر الرابع لوزراء الصحة العرب -العراق- فبراير1975 صدر القرار رقم(9) بشأن التعليم الطبي حيث أوصى المؤتمر باستكمال الدراسات السابقة بواسطة لجنة من ممثلي الدول العربية وذلك لتحديد العلاقات بين وزارة الصحة كجهات مستهلكة وبين التعليم الطبي والجهات المسئولة عنه.

بعد إنشاء مجلس وزراء الصحة العرب في عام1976 استمر المجلس في استكمال المراحل التي قطعت أثناء انعقاد مؤتمرات وزراء الصحة العرب بشأن التعليم الطبي و إعطائه أولوية متقدمة في اهتماماته خلال الدورة الأولى للمجلس (عمان-فبراير1976) اصدر المجلس القرار رقم(30) الذي كلف بموجبه مكتبه التنفيذي بعقد اجتماع بحضور الجهات المعنية لدراسة ووضع المقاييس التي يجب توفرها في المستشفيات التدريبية و إمكانية إيجاد مجالس الزمالة لمختلف التخصصات العالية.

أثناء الدورة الثانية للمجلس (طرابلس-فبراير1977) اصدر المجلس القرار رقم(29) الذي أكد بموجبه على إقامة هيئة علمية مستقلة لشهادة الزمالة وكلف مكتبه التنفيذي بعقد اجتماع تحضيري لدراسة الجوانب العلمية والإدارية والمالية والقانونية للموضوع.

في الدورة الثالثة للمجلس (الكويت - فبراير1978) أصدر المجلس القرار رقم(20) الذي حصلت الموافقة بموجبه على مشروع تأسيس المجلس العربي للاختصاصات الطبية.

و أصدرت الهيئة العليا للمجلس في اجتماعها الأول الذي عقد بدولة الكويت خلال الفترة(8-10/1/1979) الأساسي للمجلس العربي للاختصاصات الطبية الذي جاء في مقدمته:

"بدأت كافة الدول العربية تراجع سياسة الاعتماد على الحصول على شهادة أجنبية عالية كمسوغ لأعطاء لقب الاختصاصي للطبيب ولما كان الحصول على هذه الشهادة لا يشترط رصيدا من التدريب الوافي، الذي يتيح للطبيب القيام بهذا الدور بكفاءة فضلا عن فقدان الوقت والمال وحرمان الوطن من خدماته خلال غيابه بالخارج، وبما أن التدريب الوافي ركيزة أساسية في إعداد الاختصاصي وليست الشهادة إلا دلالة له،فان الدول العربية تشعر بالفائدة العظيمة التي تنتج عن التعاون على الوفاء بحاجات هذا التدريب من ناحية الكم والكيف داخل نطاق الوطن العربي وعلى ضوء احتياجاته المحلية وتلبية لمتطلباته الصحية.

ويهدف المجلس إلى:

  • العمل على تحسين الخدمات الطبية في الوطن العربي عن طريق رفع المستوى العلمي والعملي للأطباء العاملين في مختلف الاختصاصات وذلك بالتعاون مع المؤسسات التعليمية المعنية.

  • وضع مواصفات التدريب المعترف به خلال إعداد الاختصاص في فروع الطب المختلفة من كافة نواحيه والعمل على استكماله ومراقبة احتفاظه بمستواه المقرر مع مراجعته دوريا لتطوير مواكبة التقدم الطبي.

  • وضع أسس تقييم المستوى العلمي والفني والمهني للأطباء الذين يرغبون في ممارسة الاختصاصات بعد إتمام التدريب المعترف به.

ومهام المجلس:

  • تشكيل مجالس علمية لكل الاختصاصات الطبية بدءا بالفروع الرئيسية لتوصيف التدريب المطلوب من كافة نواحيه واعتماد أسس التقييم.

  • تنظيم ندوات دراسية ودورات تدريبية للأطباء الذين يعدون أنفسهم للاختصاص بالتعاون مع المؤسسات الطبية والتعليمية في الوطن العربي.

  • مساعدة الأطباء الاختصاصيين على متابعة التعليم بصورة مستمرة لتطوير معلوماتهم وخبراتهم وتحديثها بوسائل التعليم الذاتي وسائر الطرق الحديثة.

  • إصدار النشرات والمطبوعات التي تنفذ أهدافه ومهامه.

  • وضع أسس شهادات الاختصاص للأطباء الذين تتوافر فيهم الشروط التي يضعها المجلس والذين يجتازون الامتحانات التي تعقدها المجالس العلمية التابعة له.

ويتألف المجلس من الهيئة العليا والمكتب التنفيذي ومجالس علمية ومجلس علمي استشاري مشترك وأمانة عامة.

ومنذ إنشائه عقدت الهيئة العليا عدة اجتماعات وترأس الهيئة العليا معالي الدكتور حسين عبد الرزاق الجزائري وزير الصحة في المملكة العربية السعودية (المدير الحالي لإقليم شرق البحر المتوسط التابع لمنظمة الصحة العالمية).

ويرأس الهيئة العليا في الوقت الحاضر معالي الدكتور علي فخرو وزير التربية والتعليم بدولة البحرين، و أمينه العام الدكتور عوض أبو دجاجة من الجماهيرية العربية الليبية ومقر المجلس في دمشق بالجمهورية العربية السورية.

ويمنح المجلس العربي للاختصاصات الطبية الزمالات التالية:

  • زمالة المجلس العربي لطب الأطفال.

  • زمالة المجلس العربي للتوليد والنسائيات.

  • زمالة المجلس العربي للأمراض الباطنية.

  • زمالة المجلس العربي للجراحة العامة.

 

دور مجلس وزراء الصحة العرب في دعم مسيرة المجلس العربي للاختصاصات الطبية:

منذ إنشاء مجلس التخصصات الطبية كأحد الأجهزة المنبثقة عن مجلس وزراء الصحة العرب يعمل مجلس وزراء الصحة العرب على تقديم الدعم المادي له،وتذليل كافة العقبات التي تعترض مسيرته للقيام بالمهام الموكولة إليه:

قدم لمجلس التخصصات المبالغ التالية كدعم من الصندوق العربي للتنمية الصحية:

  • عام 1979 قدم مبلغ مائة ألف دولار 100.000

  • عام 1981 قدم مبلغ نصف مليون دولار 500.000

  • عام 1982 قدم مبلغ ربع مليون دولار 250.000

  • عام 1983 قدم مبلغ ربع مليون دولار 250.000

  • عام 1984 قدم مبلغ ثلاثمائة وخمسة وسبعون ألف وسبعمائة وواحد دولار 375.701

  • عام 1986 قدم مبلغ ربع مليون دولار 250.000

ولا زال لمجلس الاختصاصات بعض المبالغ في الصندوق العربي للتنمية الصحية يمثل جزء منها التزام مجلس وزراء الصحة العرب تجاهه والجزء الآخر مساهمة بعض الدول العربية في موازنة مجلس التخصصات، هذا بالإضافة إلى أن العديد من الدول العربية قدمت التبرعات والهبات لمجلس التخصصات لدفع مسيرته وهو في بداية طريقه بالإضافة إلى ما يساهم في ميزانيته السنوية من قبل الدول العربية الأعضاء ومن أمثلة الدعم الأخرى التي يقدمها مجلس وزراء الصحة العرب لمجلس التخصصات:

  • المشاركة الدائمة لمعالي وزراء الصحة العرب الأعضاء في الهيئة العليا لمجلس التخصصات في اجتماعات الهيئة العليا حيث تضم هذه الهيئة في عضويتها ست من معالي وزراء الصحة العرب.

  • قيام وزارات الصحة العربية بتحمل نفقات انتقال و إقامة الممتحنين الذين يشاركون في امتحانات شهادات المجلس العربي التي تعقد في دولهم.

  • قيام الدول العربية بتسديد ضعف الرسوم الدراسية التي يدفعها طلابها واعتبار الالتحاق ببرامج المجلس التدريبية مساوية في الحقوق والامتيازات الأساسية للبعثات المماثلة في خارج القطر.

  • تحمل وزارات الصحة العربية والجهات المعنية الأخرى نفقات انتقال مندوبيها إلى اجتماعات الهيئة العليا والمكتب التنفيذي والمجالس العلمية.

  • قيام الدول العربية بتشكيل لجان قطرية تضم ممثلين عن وزارات الصحة العربية وكليات الطب تعمل على تطوير برامج الدراسات المحلية قطريا لتتناسب وتتوافق مع برامج التخصصات الطبية العربية حيث تكون برامج التخصصات الطبية العربية محور رئيسي لهذه البرامج.

  • العمل على مشاركة مندوب عن مجلس التخصصات الطبية العربية في مجالس الأمناء للمعاهد التي تعني بشؤون الدراسات العليا في كل قطر.

  • التأكيد على الدول العربية تقديم دعم مالي سنوي للمجلس.

  • دعوة الدول العربية التي لم تبادر حتى الآن المشاركة الفعلية في أنشطة المجلس وبدء التدريب وفق برامجه في مستشفياتها البدء في ذلك.

  • وأكد مجلس وزراء الصحة العرب بان تقوم الدول الأعضاء باتخاذ الإجراءات اللازمة في دولها لاعتبار الشهادة الصادرة عن المجلس العربي للاختصاصات الطبية من أعلى شهادات الاختصاص، كما تم تخصيص ثلاث بعثات دراسية سنوية من الصندوق العربي للتنمية الصحية للطلاب من الدول العربية الأقل يسرا الذين يلتحقون بتخصصات المجلس العربي للاختصاصات الطبية.

وتم مفاتحة منظمة الصحة العالمية لتوجيه الطلبة العرب الذين يتمتعون بمنح تدريبية من المنظمة للتدريب في الدول العربية التي تبدي استعدادها لتدريبهم وفق ما هو معتمد من المجلس العربي للاختصاصات الطبية.

ومن أمثلة الدعم الأدبي الذي يقدمه مجلس وزراء الصحة العرب:

  • منح جوائز من مجلس وزراء الصحة العرب لأوائل خريجي التخصصات التابعة للمجلس العربي للاختصاصات الطبية ودعوة أوائل خريجي الفروع الأربعة لتسلم جوائزهم في الدورة المقبلة (مارس1987) لمجلس وزراء الصحة العرب.

  • منح شهادات تقديرية من مجلس وزراء الصحة العرب لرؤساء وأعضاء المجالس العلمية والمجلس العلمي الاستشاري.

  • دعوة معالي رئيس الهيئة العليا لمجلس التخصصات ورئيس المجلس العلمي الاستشاري لحضور دورات مجلس وزراء الصحة العرب العادية السنوية ودور المكتب التنفيذي التي تسبق هذه الدورة.

 

أعلى الصفحة